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2018鄭州市普通中小學德育建設會召開
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4月4日，2018鄭州市普通中小學德育建設會在鄭州中學舉行。
4月4日，2018鄭州市普通中小學德育建設會議在鄭州中學召開。會議交流分享德育建設工作經驗，安排部署2018年全市中小學德育建設工作。教育部基礎教育司巡視員王新立，河南省教育廳基教一處處長張懷君，鄭州市教育局領導王中立、劉鵬利、王克傑、王海花，鄭州高新區黨工委委員、管委會副主任姚五洲等出席會議。
會上，就新時期新型德育如何構建，如何來抓落實，鄭州市教育局黨組書記王中立提出自己的認識和理解。
王中立說，“立德樹人”根本任務必須為新時期黨和國傢建設發展目標服務。十九大報告明確把“立德樹人”寫電動床進教育方針，它堅強而有力地回答瞭這一事關黨和國傢前途命運的問題，具有裡程碑油煙處理設備式的意義。“立德樹人”，既是一個永恒的主題，也是一個時代的主題。說它是一個永恒的主題，因為樹人是教育的根本，隻有立德，才能成人；說它是一個時代的主題，是因為每個時期有每個時期的新的內涵詮釋。
就當前德育工作所面臨的挑戰和問題，王中立說，首先，紛繁復雜的意識形態大環境對未成年人思想道德工作沖擊較大。需要我們在政治自信、道路自信、制度自信、文化自信、理論自信、民族自信、歷史自信等多方面進一步加大引導和教育宣傳力度；其次，建設國傢中心城市對立德樹人提出更高的要求。城市發展層次更高、定位更遠，這就為教育事業帶來的新的挑戰和新的預期，需要我們進一步提升教育服務水平，與經濟社會建設和發展相匹配；再次，當前中小學德育建設需要進一步重構體系，創新載體和手段。
就今後如何著力打造鄭州德育品牌特色，王中立提出，要處理好頂層設計和基層實踐的關系，用可操作性舉措推動立德樹人任務落地生根。要統籌協調學校教育教學工作的方方面面，真正實現課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人；要處理好傳統價值與時代選擇的關系，用優秀傳統文化熏陶人、涵養人；要處理好立德與樹人的關系，用優秀的師德品行引領學生成人成才。要大力推進德育特色創建，努力實現100%的學校有品牌項目，70%的學校有工作特色，50%的學校成為德育品牌學校。
省教育廳基教一處處長張懷君在講話中表示，河南省是基礎教育大省，德育工作責任重大、任務艱巨，2017年全省教育系統攻堅克難、銳意創新，認真落實立德樹人根本任務，取得瞭顯著成效。鄭州市教育質量處於全省乃至中部地區領先位置，德育工作經驗豐富、成績突出，希望再接再厲，繼續發揮領頭羊作用，堅持走德育建設特色化、社會化、生活化之路，創新德育內容和德育模式，喚醒生命意識，辦公平而有質量的基礎教育，寫好德育建設奮進之筆。
教育部基礎教育司巡視員王新立最後在講話時說，長期以來，學校承載瞭學生成長需要的各種目標和期盼，我們對學校教育的角色擔當已習以為常，但很少去思考，學校能否能做到萬能和萬全，很多時候出於安全考慮，學生被理所當然的禁錮在校園內，導致學校教育同社會現實兩張皮，彼此脫節，青少年學生在成長的過程中需要各種經歷和體驗，他們經歷和體驗得越多，對社會的適應力和創造力就會越強，我們經常強調，要實現教育與生產勞動的實踐相結合，學校教育與傢庭教育、社會教育相結合，但是如何真正實現上述有機結合，值得我們去做深度的研究和實踐。
會前，與會人員共同觀看瞭鄭州高新區各學校德育建設教育成果展示。會議表彰瞭鄭州市普通中小學德育創新先進單位和個人。鄭州高新區教體局、鄭州八中等五個單位負責人分別分享瞭在德育建設方面的工作創新與實踐經驗。全市各縣（市）區教文體局、市直中小學、幼兒園相關負責同志，以及鄭州高新區區屬學校負責人近千人參加會議。
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4月4日，2018鄭州市普通中小學德育建設會在鄭州中學舉行。
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會上，就新時期新型德育如何構建，如何來抓落實，鄭州市教育局黨組書記王中立提出自己的認識和理解。
王中立說，“立德樹人”根本任務必須為新時期黨和國傢建設發展目標服務。十九大報告明確把“立德樹人”寫電動床進教育方針，它堅強而有力地回答瞭這一事關黨和國傢前途命運的問題，具有裡程碑油煙處理設備式的意義。“立德樹人”，既是一個永恒的主題，也是一個時代的主題。說它是一個永恒的主題，因為樹人是教育的根本，隻有立德，才能成人；說它是一個時代的主題，是因為每個時期有每個時期的新的內涵詮釋。
就當前德育工作所面臨的挑戰和問題，王中立說，首先，紛繁復雜的意識形態大環境對未成年人思想道德工作沖擊較大。需要我們在政治自信、道路自信、制度自信、文化自信、理論自信、民族自信、歷史自信等多方面進一步加大引導和教育宣傳力度；其次，建設國傢中心城市對立德樹人提出更高的要求。城市發展層次更高、定位更遠，這就為教育事業帶來的新的挑戰和新的預期，需要我們進一步提升教育服務水平，與經濟社會建設和發展相匹配；再次，當前中小學德育建設需要進一步重構體系，創新載體和手段。
就今後如何著力打造鄭州德育品牌特色，王中立提出，要處理好頂層設計和基層實踐的關系，用可操作性舉措推動立德樹人任務落地生根。要統籌協調學校教育教學工作的方方面面，真正實現課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人；要處理好傳統價值與時代選擇的關系，用優秀傳統文化熏陶人、涵養人；要處理好立德與樹人的關系，用優秀的師德品行引領學生成人成才。要大力推進德育特色創建，努力實現100%的學校有品牌項目，70%的學校有工作特色，50%的學校成為德育品牌學校。
省教育廳基教一處處長張懷君在講話中表示，河南省是基礎教育大省，德育工作責任重大、任務艱巨，2017年全省教育系統攻堅克難、銳意創新，認真落實立德樹人根本任務，取得瞭顯著成效。鄭州市教育質量處於全省乃至中部地區領先位置，德育工作經驗豐富、成績突出，希望再接再厲，繼續發揮領頭羊作用，堅持走德育建設特色化、社會化、生活化之路，創新德育內容和德育模式，喚醒生命意識，辦公平而有質量的基礎教育，寫好德育建設奮進之筆。
教育部基礎教育司巡視員王新立最後在講話時說，長期以來，學校承載瞭學生成長需要的各種目標和期盼，我們對學校教育的角色擔當已習以為常，但很少去思考，學校能否能做到萬能和萬全，很多時候出於安全考慮，學生被理所當然的禁錮在校園內，導致學校教育同社會現實兩張皮，彼此脫節，青少年學生在成長的過程中需要各種經歷和體驗，他們經歷和體驗得越多，對社會的適應力和創造力就會越強，我們經常強調，要實現教育與生產勞動的實踐相結合，學校教育與傢庭教育、社會教育相結合，但是如何真正實現上述有機結合，值得我們去做深度的研究和實踐。
會前，與會人員共同觀看瞭鄭州高新區各學校德育建設教育成果展示。會議表彰瞭鄭州市普通中小學德育創新先進單位和個人。鄭州高新區教體局、鄭州八中等五個單位負責人分別分享瞭在德育建設方面的工作創新與實踐經驗。全市各縣（市）區教文體局、市直中小學、幼兒園相關負責同志，以及鄭州高新區區屬學校負責人近千人參加會議。
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